Format Praktik Pelaksanaan Pembelajaran SMP / SMA

 Ini contoh format praktik pelaksanaan pembelajaran untuk SMP / SMA. Link download filenya terletak dibawah sendiri gan :D

LK-4.2

Praktik Pelaksanaan Pembelajaran

Tujuan Kegiatan : Melalui kegiatan praktik pelaksanaan pembelajaran, peserta mampu melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan  saintifik dan model pembelajaran yang sesuai.

Langkah Kegiatan:

A.      Persiapan Praktik Pembelajaran  

1.       Dalam kelompok, siapkan perangkat pembelajaran mulai dari RPP, LKS, dan instrumen penilaian untuk praktik pelaksanaan pembelajaran!

2.       Siapkan pula media, alat atau bahan praktikum yang diperlukan dalam pembelajaran sesuai dengan  RPP!

3.       Tentukan guru model yang mewakili kelompok!

4.       Bacalah format  pengamatan praktik pelaksanaan pembelajaran untuk  memahami setiap aspek yang dinilai pada saat pembelajaran!

B.      Pelaksanaan Praktik Pembelajaran

Bagi Guru Model

1. Sajikan pembelajaran sesuai rancangan kelompok Anda seperti yang tertuang dalam RPP!
2. Kelola waktu dengan baik sehingga semua aspek kegiatan pembelajaran dapat disajikan!

Bagi Pengamat

1. Lengkapi identitas pada format  Pengamatan Praktik Pelaksanaan Pembelajaran!
2. Amati sajian praktik pembelajaran, berikan tanda centang (√) pada kolom  pilihan Ya atau Tidak sesuai penilaian Anda terhadap penyajian pembelajaran!
3. Pada kolom catatan, berikan catatan khusus atau saran perbaikan pelaksanaan pembelajaran!
4. Berikan nilai menggunakan rumus yang tersedia!

Format Pengamatan Praktik Pelaksanaan Pembelajaran

(Mata Pelajaran Umum SMA)

Nama Peserta: __________________________________________

Asal Sekolah:  ___________________________________________

Mata Pelajaran: . _________________________________________

Kelas: __________________________________________________

Topik/Subtopik: __________________________________________

Aspek yang Diamati		Ya	Tidak	Catatan	Saran Perbaikan
Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi dan Motivasi
1	Mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan
2	Mengaitkan materi  sebelumnya  dengan materi yang akan dipelajari
3	Menyampaikan manfaat materi pembelajaranyang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
4	Menyampaikan garis besar cakupan materi
Penyampaian kompetensi, rencana kegiatan dan penilaian
1	Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
2	Menyampaikan garis besar kegiatan yang akan dilakukan
3.	Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan
Kegiatan Inti
Penguasaan materi pembelajaran
1	Kemampuan menyesuaikan materi dengan kompetensi dasar
2	Kemampuan mengkaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan,  perkembangan Iptek, dan kehidupan nyata.
3	Menyajikan  pembahasan  materi pembelajaran dengan tepat.
Penerapan strategi pembelajaran yang mendidik
1	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai
2	Menyajikan materi secara sistematis  (mudah ke sulit, dari konkrit ke abstrak)
3	Menguasai kelas
4	Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam mengajukan pertanyaan
5	Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam mengemukakan pendapat
6	Melaksanakan pembelajaran yang mengembangkan keterampilan peserta didik sesuai dengan materi ajar
7	Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
8	Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan dan sikap positif (nurturant effect)
9	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan
Penerapan Pendekatan  Saintifik
1	Memfasilitasi dan menyajikan kegiatan  bagi  peserta didik untuk  mengamati
2	Memancing peserta didik untuk bertanya apa, mengapa dan bagaimana
3	Menfasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi peserta didik untuk mengumpulkan informasi
4	Memfasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi peserta didik untuk mengasosiasikan data dan informasi yang dikumpulkan
5	Menfasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi peserta didik untuk mengkomunikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperolehnya
Pemanfaatan media/sumber belajar dalam pembelajaran
1	Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan  media belajar
2	Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan   sumber pembelajaran
3	Melibatkan peserta didik dalam  pemanfaatan  media belajar
4	Melibatkan peserta didik dalam   pemanfaatan    sumber pembelajaran
5	Menghasilkan pesan yang menarik
Pelaksanaan penilaian pembelajaran
1	Melaksanakan Penilaian Sikap
2	Melaksanakan Penilaian Pengetahuan
3	Melaksanakan Penilaian Keterampilan
Pelibatan peserta didik dalam pembelajaran
1	Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik melalui interaksi guru, peserta didik, sumber belajar
2	Merespon positif partisipasipesertadidik
3	Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons peserta didik
4	Menumbuhkan keceriaan atau antusiasme peserta didik dalam belajar
Penggunaan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
1	Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
2	Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
Kegiatan Penutup
Penutup pembelajaran
1	Menfasilitasi dan membimbing peserta didik  merangkum materi pelajaran
2	Menfasilitasi dan membimbing peserta didik  untuk merefleksi proses dan materi pelajaran
3	Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
4	Melakukan penilaian
5	Merencanakan kegiatan tindak lanjut
6	Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Jumlah

 

Rubrik Penilaian  Pelaksanaan Pembelajaran

Rubrik Penilaian  Pelaksanaan Pembelajaran ini digunakan oleh pengamat untuk menilai kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada saat praktik pelaksanaan pembelajaran.

Langkah Peniaian:

-          Cermati format Penilaian  Pelaksanaan Pembelajaran!

-          Berikan tanda cek (√) pada kolom  pilihan YA atau TIDAK sesuai dengan penilaian Anda terhadap penyajian guru pada saat pelaksanaan pembelajaran!

-          Berikan catatan khusus atau saran perbaikan  pelaksanaan pembelajaran!

-          Setelah selesai penilaian, hitung jumlah nilai YA  dan TIDAK !

-          Tentukan Nilai menggunakan rumus sbb:

PERINGKAT	NILAI
Amat Baik ( AB)	90 < AB ≤ 100
Baik (B)	80 < B ≤ 90
Cukup (C)	70 < C  ≤ 80
Kurang (K)	≤ 70

DOWNLOAD FILENYA DISINI !!